三尺讲台，三千桃李，三十七载辛勤耕耘，换来满园硕果丰收。值此教师节将至之际，让我们走近我们身边的优秀教师，聆听他们以德治学的事迹，向这个最伟大的职业致敬。
张晓林，国家级教学名师，国家“万人计划“ 教学名师，从教37年。北京航空航天大学通信与电子系统专业毕业获博士学位，历任教授、博导、202教研室主任、电子工程系系主任、电子信息工程学院院长、科技发展部部长，现任北京航空航天大学教授、博导、校学术委员会副主任、校教学指导委员会副主任。2019年9月，获评北京航空航天大学第三届立德树人卓越奖。
张晓林教授主持国家省部级教改项目20余项，主编国家级规划教材2部，获国家级教学成果二等奖3项，北京市教学成果奖一等奖4项。
主持国家级省部级科研项目30余项，发表论文200余篇，授权国家发明专利72项，获国家科技进步二等奖1项，省部级一等奖2项、二等奖3项、三等奖5项；国防科工委重大项目二等功1项。
现任科技部973重大基础研究项目综合交叉领域航空航天责任专家，工信部通信科技委常务委员，天行体育下载是中央组织部联系的重要专家。
教坛耕耘三十七载，长期扎根于教学一线，始终坚持育人为本，立德树人，注重学思结合，知行合一。自1996年至今一直给本科生研究生主讲电子电路I、现代通信系统、遥测遥控系统、集成电路与系统分析设计方法等四门课程，年课堂教学196学时左右。二十多年来以高度的责任感和人格魅力影响和激励引导学生刻苦勤奋学习、自主务实创新。
教育部高教司推荐国外优秀信息科学与技术系列教学用书《模拟集成电路的分析与设计》（翻译）
主持完成多个重大重点型号研制，曾担任型号总师、副总师、电子系统总师等技术职务
培养出清华、北航、北理等高校的优秀青年教师数十人（其中1人获教学名师奖、7人在各级教学比赛中获大奖）
厚爱真诚，关心青年教师发展，组织青年教师参加30余次国际、国内教学交流，鼓励青年教师通过教学比赛的锻炼来提高教学水平，为了帮助青年教师讲好一堂课，往往就其课件和课堂教学进行十余次的讨论、修校，最终，团队教师在国家级和省部级教学比赛中获奖7人次。
担任全国大学生电子设计竞赛专家和专家组组长22年，推广以赛促学。自2005年起担任全国大学生电子设计竞赛组委会专家组组长，每个暑假他都需要在全国各地往来奔波，负责组织竞赛题目出题遴选、赛场巡视、现场测试、回复各种问题等辛苦的工作，几乎放弃了每一个休假机会。每届比赛都有1000多所院校，1万多支队伍，3万多大学生参赛，推动了教育教学改革，为我国培养了数以万计的电子设计人才。
长筹远略，构建以赛促教交流平台，自2015年担任中国电子学会电子线路教学与产业专委会主任，组织全国电子线路青年教师讲课比赛，每年吸引了全国20多个省（直辖市）、200多所本科院校近千名教师参赛，为提高我国电子线路教学水平做出重要贡献。
严师慈父，大爱无声，在某型无人机测控系统研制紧要关头，张老师带领同学通宵守候在设备前。学生苏垚昀说，在实验中张老师总是让学生抽空多睡一会儿，而自己却很少休息，清晨还去给同学们买好早点。言传身教下，培养出天宫一号副主任设计师、嫦娥号任务副主任设计师李宏伟等不怕吃苦、甘于奉献的优秀人才。
废寝忘食，克尽师责，张老师指导的博士和硕士很多，他坚持根据每个学生特点深入交流，给予一对一耐心细致的指导，经常在办公室连续花十几个小时与学生交谈，错过了饭点，就用饼干、方便面对付一下；对于学生的邮件，张老师几乎都是秒回，即使是深夜凌晨也不例外。
不计得失，全心全意为学生，电子电路课程硬件实验曾一度无法顺利展开，张老师非常着急，提出用自行开发实验项目的办法来加以弥补，缺经费，就用自己结余的科研经费自行开发，缺场地，他就四处奔走协调，最终使得课程实践环节得以更好的方式展开。
张晓林老师教坛耕耘三十七载，长期扎根于教学一线，始终坚持育人为本，注重学思结合，知行合一，深受北航广大师生敬爱。
师恩浓浓，恰似春阳杲杲，暖人心脾。在阳光的滋养下，苗木的嫩绿越发青熟，参天大树也更焕新春。教师，传授知识的同时，更以他们宽广的胸怀、远大的抱负和高尚的品格影响着一代又一代的有志青年。他们薪火相传，平凡且伟大。
值此教师节之际，感谢我院全体教师为学院做出的贡献！也衷心祝愿我院全体教师节日快乐！
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